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                【社论】奋进建设交通特色鲜明的高水平应用型综合性大学新征程

                作者: 发布时间:2021-10-21 阅读量:


                秋日胜春朝。

                建党百年,中国特色社⊙会主义进入新发展阶段,开启全面建设社会主义现代化国家新征程,全校上下开局“十四五”、决胜“创大”,中国共产党彩神网第二次〗代表大会胜利召开。

                大会清晰阐述了新时代新阶段学校事业发展的历史方位和奋斗愿景,明确了未来五年乃至更长一个时期学校的发展战↓略和总体思路,提出了一系列切实可行的行动计划和工作举措,奏响了我们奋力开启建设交通特色鲜明的高水平应用型综合性大学新征程的昂扬号角。

                时间镌刻年轮,岁月书写华章。回首学校第一次党代会以来的七年,实干绘就发︻展胜景,成就夯实发展底气。

                这七年,我们不惧风雨、砥砺前行,学校〇事业实现长足发展。湖文师生始终怀揣“创大梦”“申硕梦”,孜孜以求、夙兴夜寐,各项成就见证湖文人奋斗的征途,为学校“圆梦‘创大’、逐梦博点”夯实基础、积蓄势能。

                这七年,我们继往开→来、敢为人先,“隆中精神”得到传承弘扬。山雄有脊,房固因梁。“淡泊明志、宁静致远、躬耕苦读、鞠躬尽瘁”的“隆中精神”,因全■校师生的真抓实干、苦干实干,进一步涵育与丰富。

                这七年,我们根植襄阳、聚焦特色,办学成效得到广泛▲彰显。“与城俱进与城共荣”,我们担当作为,献策献力,助推汉江生态经济带发展,主动融入“一带一路”国家战略,学校综合排』名进位不断刷新,服务地方经济社会发展的能力持续提升。

                ……

                七载栉风沐雨,累累硕果盈枝。七年,是学校六十三年发展历程中一段,见证了湖文人一◎往无前的奋斗与拼搏,传承着湖文人在追梦征程上的坚毅与执着。一切成就都是几代人接续奋斗的结果,学∮校事业的高质量发展需要在继往开来中〗推进。

                开启新征程,击鼓又催征。二次党代会擘画的新蓝图,是任务书,是动员令,更是催征的〓号角。未来五年,“圆梦‘创大’、逐梦博点”,事业发展要实现新跨越。

                开启新征程,谱写新◆篇章↓,必须对标“湖文方案”砥砺前行。二次党代会明确了我们的奋斗愿景、发展战略,确定了分“两阶段”、第一阶段◢分■“三步走”的安排部署,明确了发展举措,为学校高质量发ㄨ展提供了“湖文方案”。有方向,就不怕山高;有目标,就无惧路远。前景令人鼓舞,使命〒催人奋进。我们要深入学〇习二次党代会精神,将全校师生员工的思想统一到党代会部署上来,精准施策,创新举措,务实推进,层层夯实。只有这样,我们在建设高水平大学的征程上才能蹄疾步稳∏、铿锵前行;只要这样,壮丽的“圆梦创大、逐梦博点”的时代蓝图一定会变为现实。

                开启新征程,谱写新篇◥章,必须弘扬“隆中精神”汇聚力量“隆中精神”和“敢为人先、乐于奉献”的优良传统,是历代湖文人坚毅品质的鲜明写↙照,是学校文化的精髓与灵魂,是我们战胜一切困难的精神法宝。“格桑花”精神、“三尽”精神、“不畏艰险、勇往直前”的大无畏精神等都是♀对“隆中精神”的诠释和发展,成为鼓舞全校师生砥砺前行的强大精神动力。新的征程,如船▲到中流※、人到半山,注定是愈进愈难、愈进愈险,越是这个时候,越显精神的价值。我们要进一步培育和弘扬新时代的“湖文精神”,形成全体∮湖文人共同的文化基因,凝聚起推动学校发展的磅礴力量。

                开启新征程,谱写新篇章,必须写好“湖文答卷”矢志奋斗一代ㄨ人有一代人的使命,一代人∮有一代人的担当。二次党代会擘画的新蓝图就是时代赋予我们的新答卷。“大道至简,实干为要;创业维艰,奋斗以成”。为答好这份答卷,我们需要坚定信◥心、坚定目标、坚定前进的步伐,需要凝聚共识、凝聚智慧、凝聚攻坚◥的力量,需要开路破局、披荆斩棘,需要真抓※实干、埋头苦干,需要我们每一位师生员工以强烈的使命感和责任感分担学校改革发展任务,一项项工⌒作推进,一条条措施落实,一个个环节抓紧,用矢@ 志奋斗交上让党和人民满意的优秀答卷。

                抬望眼,目标如同灯塔,指引着∑ 航船扬帆破浪的新征程。风正劲,帆高悬。让我们满怀信心豪情,在新的征程、新的起点★上,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,在省委市委和学校新一届党委的正确领导下,同心同德,为建设全国≡知名、交通特色鲜明的高水平应用型综合性大学努力奋斗,共同谱写学校更加辉煌的崭新篇章。

                征途漫漫,惟有奋斗!


                (作者:学校新闻网评论员)

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